1. Jedes Lebewesen ist von seiner Umwelt abhängig. Stelle die Abhängigkeiten von Tier und Pflanze dar und erläutere sie kurz.

2. Auf dem nächsten Bild sind die Beziehungen von Lebewesen dargestellt.

1. Schreibe an alle Pfeile ein  + oder ein - .

  b. Über einen längeren Zeitraum hat man die Tiere jeder Art (Population) gezählt. Erkläre den Verlauf der einzelnen Kurven.

3. Erläutere, was man auf dem Bild sieht und wieso die Zellen unterschiedlich groß sind.

Welche Funktion haben die Zellen.

4. Auf dem Stängel sitzen Blattläuse (aphids). Auf zwei Blättern ist jeweils eine Paste aufgetragen.
Die eine Paste enthält einen Farbstoff (Fluorescein) und die andere radioaktive Stoffe (14C).
Die eine Blattlaus scheidet mit ihrem Kot Farbe aus, der Kot der anderen ist radioaktiv. Erkläre diese Versuchsergebnisse in Einzelheiten.

5. Wir haben ein ganz ähnliches, nicht ganz so kompliziertes Schema gezeichnet.

1. Schreibe drei Räuber – Beute Paare heraus.

2. Erkläre, was durchgezogene, gestrichelte und gepunktete Verbindungslinien bedeuten könnten.

3. Zeichne Meise, Raupen, Kuckuck, Sperber, Grasmücke, Amsel, Beeren, Regenwurm mit den Verbindungslinien und Pfeilen ab. Schreibe an die Pfeile ein + oder ein -.

4. Es ist auch der Mensch eingezeichnet. Erkläre, wieso es für den Wald gut ist, wenn er eingreift. Was könnte passieren, wenn er gar nicht eingreift?

5. Zeichne einen Kreislauf in das Bild und erläutere die einzelnen Stationen.

29. Juli 2010
© B.Bossert